L’Assicurazione della Qualità (AQ) è il processo attraverso il quale gli atenei realizzano obiettivi di miglioramento continuo attraverso il monitoraggio e l’autovalutazione dell’Offerta Formativa, della Ricerca e della Terza Missione e Quarta Missione.
L’Ateneo adotta un Sistema di Assicurazione della Qualità (SAQ), che opera, su più livelli e attraverso diversi organi, nell’ambito della Didattica, della Ricerca, della Terza e Quarta Missione.
Il SAQ ha l'obiettivo di promuovere un’osservazione nel tempo dei risultati ottenuti, rilevare ambiti di miglioramento e attuare azioni correttive sulla base degli strumenti previsti dal sistema AVA (Autovalutazione, Accreditamento e Valutazione del sistema universitario italiano).
Il funzionamento del SAQ di Ateneo è descritto nella pagina dedicata alla Assicurazione di Qualità sul sito dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca e in particolare nella sezione “Il Sistema di Assicurazione della Qualità di Ateneo”.
Il Consiglio di Dipartimento, al fine di garantire una struttura coerente con quella di Ateneo, nomina un Assicuratore di Qualità per ciascun ambito. Inoltre, esprime un proprio rappresentante all’interno del Presidio della Qualità (PQA), uno per il Ramo Didattica e uno per il Ramo Ricerca.

● Prof. Leonardo Giusti (Assicuratore della Qualità della Ricerca)
● Prof.ssa Maddalena Collini  (Assicuratore della Qualità della Didattica e Componente del PQA-Ramo Didattica)
● Prof. Giuseppe Chirico (Assicuratore della Qualità della Terza e Quarta Missione)
● Prof. Emanuele Re (Assicuratore della Qualità per il Dottorato di Ricerca in Fisica e Astronomia)
● Prof. Massimo Dotti (Componente del PQA-Ramo Ricerca)

Ciao a tutti, mi presento: sono Martina Veneriano, nata nel 1995 a Genova. Dopo aver frequentato il liceo linguistico, mi sono iscritta alla facoltà di Scienze e Tecniche Psicologiche all’Università di Genova dove ho conseguito la laurea triennale. A questo punto il mio percorso di studi ha subito un “cambio di rotta”: mi sono trasferita a Milano e mi sono iscritta alla facoltà di Scienze della Formazione Primaria all’Università di Milano Bicocca, per poi laurearmi a marzo 2024. Infine, ho iniziato a collaborare con l’Università Bicocca grazie ad una borsa di ricerca che mi ha permesso di proseguire il lavoro di ricerca avviato durante la stesura della mia tesi e di progettare alcuni interventi didattici in ambito scientifico nelle scuole.

Nella mia presentazione non posso non menzionare la grande passione che da sempre mi accompagna: da quando mi sono trasferita a Milano, parallelamente al percorso di formazione, svolgo l’attività di pallavolista professionista partecipando al campionato nazionale di Serie A2 femminile.
E-mail: martina.veneriano@unimib.it

Il progetto di ricerca che ho descritto all’interno della mia tesi aveva l’obiettivo di indagare le rappresentazioni mentali e gli stereotipi relativi a “chi si occupa di scienza” nei bambini delle classi seconde della scuola primaria Campo Solare di Cernobbio attraverso l’utilizzo del DAST, uno strumento elaborato da Chambers nel 1983. Il progetto è poi proseguito con lo svolgimento di un percorso didattico costituito da alcune attività volte a sensibilizzare i bambini rispetto a tematiche di natura scientifica e all’esistenza di figure femminili nella scienza.

Inoltre, durante la borsa di ricerca che ho svolto quest’estate, ho avuto l’occasione di proporre un laboratorio scientifico dedicato alle tematiche di luce e colore ad alcuni ragazzi di scuola secondaria di primo grado di un centro estivo di Milano organizzato dall’associazione Luisa Berardi.